Globeducate ha tre scuole in Portogallo - Nobel Algarve British International School Lagoa, Almancil e IPS Cascais - ed è uno dei principali gruppi educativi K-12 al mondo, con oltre 65 scuole bilingue e internazionali di alto livello e programmi online in 11 paesi, che educano 40.000 studenti.

Tra le competenze fondamentali che gli studenti sviluppano durante il periodo trascorso nelle scuole Globeducate, gli studenti sono incoraggiati a sviluppare un'ampia gamma di competenze future, tra cui il pensiero critico e creativo, la collaborazione e le competenze di cittadinanza. Anche una forte comunicazione, sia scritta che verbale, è un aspetto fondamentale. Poiché spesso le scuole ottengono buoni risultati per quanto riguarda l'aspetto scritto, Globeducate pone particolare enfasi sulle abilità oratorie, per garantire che gli studenti lascino la scuola sicuri della propria voce e dotati del vocabolario giusto per esprimersi efficacemente. Altrettanto importante è la coltivazione di una mentalità di crescita, che incoraggia gli studenti ad abbracciare la resilienza e l'adattabilità, abilità essenziali per affrontare la vita al di fuori della classe. "Vogliamo abbandonare la mentalità fissa e concentrarci sulla crescita.

e concentrarci sulla crescita, dove l'enfasi è sul viaggio piuttosto che sulla destinazione", ha detto Polansky. È importante che gli studenti abbiano un profondo senso di cittadinanza globale, responsabilità ambientale e un forte senso di autoconsapevolezza.

Impegno

Quando si tratta di classe, Globeducate si impegna a fornire un'istruzione inclusiva, coinvolgente e completa. L'azienda è orgogliosa di non essere selettiva nei confronti dei propri studenti, accogliendo studenti con un'ampia gamma di abilità e stili di apprendimento diversi. Le classi sono progettate intenzionalmente per promuovere un senso di appartenenza, assicurando che gli studenti si sentano al sicuro, supportati e motivati a impegnarsi. Inoltre, sono attivamente alla ricerca di nuovi metodi per fornire un'istruzione personalizzata che faciliti l'apprendimento degli studenti con diversi stili di apprendimento. L'integrazione ponderata della tecnologia con l'enfasi sull'insegnamento della responsabilità digitale, la ricerca del giusto equilibrio tra innovazione e apprendimento - dove la tecnologia è usata in modo efficace ed etico - è la chiave del loro approccio.

Crediti: Immagine fornita; Autore: Cliente;

Un forte accento è posto anche sull'apprendimento emotivo. Riconoscendo che il benessere emotivo è inscindibile dal rendimento scolastico, la scuola dà priorità alla sicurezza sociale ed emotiva. Gli studenti non possono avere successo accademico se non sono emotivamente tranquilli quando arrivano a scuola. "Per noi è molto importante assicurarci che tutti siano a proprio agio, sia dal punto di vista sociale che emotivo, e che siano sufficientemente calmi per imparare", ha dichiarato Polansky. Incoraggiare gli studenti a esprimere e gestire le proprie emozioni è una parte fondamentale del loro percorso educativo. Nelle scuole Globeducate, l'apprendimento non riguarda solo l'apprendimento accademico, ma anche la crescita di adulti emotivamente intelligenti. Basandosi sul National Curriculum per l'Inghilterra, le scuole esplorano una collaborazione interdisciplinare attraverso la sovrapposizione delle materie, quando possibile. Polansky ritiene che la compartimentazione delle materie renda difficile per gli studenti esplorare le opportunità future e le passioni personali, e trovare un modo per esplorare come le materie si intrecciano è importante per guidare gli studenti verso il loro percorso ideale. Storicamente, molte scuole si sono sempre concentrate sulle valutazioni sommative, come i voti degli esami finali. Tuttavia, l'approccio di Globeducate alla valutazione è che concentrarsi su un approccio formativo è molto più vantaggioso per gli studenti a tutto tondo. Attraverso questi metodi, è possibile identificare i punti di forza e le aree di crescita, offrendo un supporto mirato per consentire agli studenti di raggiungere il loro pieno potenziale. Inoltre, le scuole Globeducate hanno introdotto iniziative come Philosophy4Children e Talk4Writing. Questi approcci all'apprendimento aiutano gli studenti a confrontarsi con idee complesse e domande pertinenti al mondo, a comprendere più a fondo i concetti e a utilizzare l'oracy nel linguaggio verbale per ampliare il loro vocabolario e la loro consapevolezza emotiva.

Comunità

Globeducate sta anche sviluppando un apprendimento basato sulla comunità e all'aperto per fornire un'istruzione più autentica. Ispirandosi ad alcune scuole del Regno Unito, dove l'apprendimento all'aria aperta è una parte obbligatoria del programma di studio, ha implementato un programma di apprendimento all'aria aperta.

del curriculum, hanno implementato una filosofia di "apprendimento della natura attraverso la natura". Esperienze all'aperto come The Journey e The Duke of Edinburgh International Awards consentono agli studenti di trascorrere del tempo a conoscere il mondo e la natura al di fuori della classe. Le iniziative del progetto Eco-School, invece, mettono gli studenti in condizione di appropriarsi realmente delle iniziative di sostenibilità, dall'elaborazione di piani d'azione al diventare cittadini attivi in ruoli di leadership studentesca, preparandoli alle sfide del mondo reale. La scuola prevede anche di introdurre in futuro eventi come l'Hot Desking, un evento in cui i genitori e le aziende locali sono invitati a parlare del loro lavoro e del loro settore. Questa iniziativa mira a esporre gli studenti a una varietà di percorsi professionali e a colmare il divario tra l'apprendimento in classe e la vita dopo la scuola.

Crediti: Immagine fornita; Autore: Cliente;

Guardando al futuro, Polansky spera di ridefinire il successo al di là dei risultati accademici. Ritiene che l'attuale sistema educativo attribuisca un peso eccessivo ai risultati accademici, quando qualità come la resilienza, l'empatia e la collaborazione sono altrettanto fondamentali per il successo a lungo termine. "Ci sono molti esempi di persone di grande successo che non erano particolarmente accademiche, ma che hanno avuto molto successo nella vita, non solo dal punto di vista finanziario, ma anche emotivo e di altro tipo", afferma Polansky. In definitiva, la missione della scuola non è solo quella di preparare gli studenti a ottenere risultati accademici, ma anche di dotarli degli strumenti per prosperare in un mondo complesso e interconnesso. L'obiettivo è sviluppare cittadini globali capaci e compassionevoli, individui in grado di collaborare attraverso le culture, adattarsi ai cambiamenti e affrontare il futuro con fiducia.

Vi invitiamo a visitare le scuole Globed-ucate in Portogallo www.nobelalgarve.com | www.ipsschool.org.

Crediti: Immagine fornita; Autore: Cliente; Crediti: Immagine fornita; Autore: Cliente; Crediti: Immagine fornita; Autore: Cliente;