9., 11. ja 12. luokan loppukokeisiin osallistuvien oppilaiden osalta lukuvuosi päättyy aina aikaisemmin. Tänä vuonna viimeinen oppitunti oli 6. kesäkuuta, ja muut luokka-asteet lähtivät lomalle seuraavan viikon lopussa, 13. kesäkuuta.

Edellisten lukuvuosien tapaan poikkeuksena olivat esikoululaiset ja alakoululaiset, jotka hyvästelivät koulun vasta perjantaina 27. päivä, mikä on poikkeama, jota opettajien keskusliittoFenprof kritisoi, koska se ei näe sille pedagogisia perusteita.

"Tämä kouluajan pidentäminen palvelee vain lasten kiireen pitämistä, sosiaalisten ongelmien ratkaisemista ja perheiden tarpeisiin vastaamista ilman mitään todellista pedagogista tarkoitusta", liitto kirjoitti lausunnossaan.

Fenprofin mielestä nykyinen kouluaikataulu, joka on vahvistettu myös kolmeksi seuraavaksi lukuvuodeksi, ei kunnioita lasten oppimistahtia ja kuormittaa oppilaita ja opettajia "liiallisella ajalla opetustehtäviin".

"Lukukalenterin eriyttäminen koulujaksojen välillä pahentaa eriarvoisuutta ja jättää huomiotta ennen kaikkea näiden lasten, mutta myös heidän kanssaan työskentelevien ammattilaisten tarpeet", opettajien edustajat väittävät.

Toisaalta liitto mainitsee myös kesäkuun lopulla yleensä mitatut korkeat lämpötilat, jotka eivät sen mukaan sovi yhteen monien koulujen olosuhteiden ja "näin pienten lasten hyvinvoinnin" kanssa.

Fenprof kannattaakin koulukalenterin yhdenmukaistamista siten, että oppitunnit päättyisivät samaan aikaan kaikkien niiden oppilaiden osalta, jotka eivät osallistu loppukokeisiin - eli kaikkien peruskoulun oppilaiden osalta 9. ja 10. luokkia lukuun ottamatta - ja uusia vapaa-ajan ratkaisuja vaihtoehtona perheiden tarpeisiin vastaamiseksi.

Kaksi viikkoa sitten Fenprof pyysi hallitusta neuvottelemaan seuraavan lukuvuoden järjestämisestä, jonka koulukalenteri määriteltiin vuosi sitten, sekä kahden seuraavan lukuvuoden aikataulusta.