Eurostatin julkaisemien tietojen mukaan vain 6,7 prosenttia portugalilaisista oppilaista opiskelee kahta tai useampaa kieltä toisen asteen oppilaitoksessa, mikä on selvästi alle Euroopan keskiarvon, joka on 60 prosenttia.

Tulos asettaa maan Irlannin ja Espanjan kanssa taulukon viimeiselle sijalle, ja se on ristiriidassa useiden jäsenvaltioiden todellisuuden kanssa, joissa tämä käytäntö on lähes yleinen.

Eurostatin raporttiin viitanneen Públicon mukaan Portugalin prosenttiosuus on laskenut hieman vuoteen 2022 verrattuna, 0,8 prosenttiyksikköä. Korkeimpien arvojen maiden listan kärjessä ovat Ranska (99,8 %), Romania (99,1 %) ja Tšekki (98,5 %). Ammatillisessa koulutuksessa ero on vieläkin merkittävämpi. Vain Romanian (97,2 %) ja Suomen (85 %) kaltaisissa maissa suurin osa opiskelijoista oppii kahta tai useampaa kieltä, kun taas Maltalla, Espanjassa ja Kreikassa prosenttiosuus on jäljellä.


Portugalissa englantia opiskelee ylivoimaisesti eniten 96 prosenttia luonnontieteiden ja humanististen tieteiden opiskelijoista ja 80,1 prosenttia ammatillisen koulutuksen opiskelijoista. Tavallisessa koulutuksessa espanja on toisella sijalla (27,1 %), ja sen jälkeen tulevat saksa (21,2 %), ranska (20,8 %) ja italia (3,2 %). Ammatillisessa koulutuksessa saksa (18,1 %), ranska (14,1 %), espanja (6,6 %) ja venäjä (2,3 %) ovat seuraavilla sijoilla.

Kansallisessa opetussuunnitelmassa edellytetään englannin kielen opiskelua vuosiluokilla 1-9, mutta lukiosta lähtien useimmissa ohjelmissa vaaditaan vain yksi vieras kieli yleissivistävässä koulutuksessa. Kielten ja kirjallisuuden kurssilla on mahdollista opiskella kahta kieltä, mutta tämä on poikkeus, joka vahvistaa säännön - useimmat oppilaat päättävät lukion ilman säännöllistä kontaktia useampaan kuin yhteen vieraaseen kieleen.