“Çocuklar, Gençler ve Medya: (Dis) Bağlantılı Yaşamlar?” kitabına ilham veren çalışma BYou Kongresi Bildirileri, gençlerin “günde dört saat cep telefonlarında, üç saat sosyal medyada, iki saat televizyon izleyerek, iki saat bilgisayarda/tablette, bir saat video izleyerek, bir saat müzik dinleyerek, bir saat video oyunları oynayarak ve 30 dakika kitap okumak ve haberleri okuma/izlemek veya dinlemek” sonucuna
varmıştır.11 ila 19 yaşları arasındaki ortalama 1.131 çocuk ve gencin katıldığı çalışma, radyo dinlemenin, podcast dinlemenin ve basılı veya çevrimiçi gazete okumanın örneklemenin neredeyse hiç zaman ayırmadığı etkinlikler olduğunu ortaya koydu.
Ulusal ve uluslararası araştırmalar, sosyal medyanın özellikle genç nesiller arasında medya uygulamalarında merkezi bir rol üstlendiğini göstermiştir. Çocuklar ve gençler bu platformları giderek daha fazla kullanıyor, repertuarlarını her ağa atfettikleri rol ve anlamlara göre geliştiriyor” diyor kitapta.
Portekiz anakarasındaki sekiz okul grubunda 11 ila 19 yaşları arasındaki 390 Portekizli gencin katıldığı bir anket, video izlemenin, arkadaşlarının, ünlülerin ve hayran oldukları kişilerin gönderilerini izlemenin, arkadaşlarıyla, meslektaşlarıyla ve aileleriyle iletişim kurmanın ve kendi fotoğraflarını ve videolarını üretmenin ve yayınlamanın sosyal medyanın en yaygın kullanımları olduğunu ortaya koydu.
Araştırmacılar, “Haber ve bilgilerin yanı sıra haber araştırmalarının paylaşılması daha az yaygındır” diyor.
Bilgi, haber ve öğrenme aramak, öncelikle haberlere erişmek için sosyal medya platformu X'i kullanan 12. sınıf öğrencileri tarafından bahsedilen bir uygulamadır, “haber okumak, örneğin azınlığı için bir endişe kaynağı gibi görünüyor”.
Bu anlamda, “sosyal medyanın en yaygın kullanımları, kişisel çıkarları ve gözetim uygulamaları ile ilgili görsel-işitsel içeriği görüntülemektir. İkincisi, arkadaşlar ve meslektaşlarla etkileşim öne çıkıyor, ardından fotoğraf ve videoların üretimi ve yayınlanması.”
Çevrimiçi davranışlarda cinsiyet farklılıkları da bulundu: Erkekler sosyal medyayı öncelikle video oyunları ve sporla ilgili videoları izlemek için kullanırken, kızlar dans, yemek pişirme ve mizah ile ilgili içeriği tercih ediyor gibi görünüyor.
Sosyal medya için içerik üretimi ile ilgili olarak, bu amaçla TikTok ve Instagram'ı kullanan özellikle fotoğraf ve videoların ana üreticileri kızlar.