In verschillende culturen en door de geschiedenis heen staat het symbool voor wijsheid, groei en geluk. Pythagoras zelf omschreef de zeven als het „perfecte getal“ — een getal dat staat voor harmonie, betekenis en vooruitgang.

Nu ISS Lissabon het einde van haar zevende jaar nadert, lijkt het gepast om niet alleen stil te staan bij hoe ver we zijn gekomen, maar ook bij de fundamenten die onze reis hebben gevormd. In de afgelopen zeven jaar zijn we uitgegroeid van een baanbrekende visie tot een van de toonaangevende internationale scholen van Portugal, gebouwd op zeven belangrijke pijlers die onze groei en ambitie blijven sturen.

1. Gemeenschap: de kern van alles wat we doen

Alles begint met de gemeenschap.

ISS Lissabon is uitgegroeid tot een echt internationale familie, verenigd door gedeelde waarden, betekenisvolle relaties en een toewijding om jongeren te helpen zich te ontplooien. Gezinnen, leerlingen en medewerkers werken samen in een oprecht partnerschap en creëren zo een cultuur die is gebaseerd op vertrouwen, respect en verbondenheid.

De evenementen, vieringen en ervaringen die we het hele jaar door delen, versterken deze banden en herinneren ons eraan dat het grootste succes van een school niet alleen wordt afgemeten aan resultaten, maar ook aan de kracht van de relaties die de kern ervan vormen. Dit gevoel van verbondenheid blijft een van de kenmerkende eigenschappen van ISS Lissabon en een van onze grootste bronnen van trots.

2. Academische uitmuntendheid met een doel

Academische uitmuntendheid staat al vanaf dag één centraal bij ISS Lissabon.

Als IB Continuum World Schoolhebben we vijf jaargangen afgestudeerd die zijn doorgegaan naar meer dan 40 universiteiten verspreid over vier continenten. Jaar na jaar presteren onze leerlingen boven het IB-wereldgemiddelde, wat zowel de kwaliteit van onze programma’s als de toewijding van onze leerlingen en docenten weerspiegelt.

Hoogtepunten zoals een perfecte score van 45 punten in het IB-diploma-programma, naast uitmuntende prestaties in Theory of Knowledge en het Extended Essay, laten zien wat er mogelijk is wanneer hoge verwachtingen worden gecombineerd met uitzonderlijke ondersteuning. Toch gaat academische uitmuntendheid voor ons over meer dan alleen resultaten. Het gaat erom elke leerling te helpen verder te gaan dan hij of zij voor mogelijk hield en een levenslange liefde voor leren te koesteren.

3. Innovatie: leerlingen voorbereiden op een veranderende wereld

Innovatie heeft altijd deel uitgemaakt van het traject van ISS Lissabon.

Sinds de opening hebben we onze programma’s voortdurend uitgebreid, onze faciliteiten verbeterd, nieuwe onderwijsbenaderingen omarmd en ons curriculum verder ontwikkeld om ervoor te zorgen dat leerlingen goed voorbereid zijn op een steeds complexere toekomst.

De succesvolle accreditatie van alle drie de IB-programma’s en de uitstekende feedback die we tijdens ons recente IB-evaluatieproces hebben ontvangen, weerspiegelen een cultuur die gericht is op voortdurende verbetering. Wij geloven dat innovatie niet alleen om technologie draait, maar ook om nieuwsgierigheid, creativiteit, aanpassingsvermogen en de bereidheid om opnieuw na te denken over wat onderwijs kan bereiken. Onze campus – met zijn uitgebreide kunst- en muziekfaciliteiten, graffitiruimte, skatepark en sportfaciliteiten – laat voortdurend zien hoe belangrijk experimenteren en innovatie zijn bij het leren.

Auteur: ISS Lissabon;

Deze mentaliteit zal bepalend blijven voor de manier waarop we lesgeven, leren en leerlingen voorbereiden op de kansen en uitdagingen die in het verschiet liggen.

4. Leiderschap: karakter en zelfvertrouwen ontwikkelen

Goede scholen doen meer dan alleen leerlingen onderwijzen; ze vormen leiders.

De afgelopen zeven jaar hebben we gezien hoe onze leerlingen leiderschap toonden in de klas, via maatschappelijke initiatieven, in de sport, in de kunsten en in de bredere gemeenschap. Leiderschap bij ISS Lissabon wordt niet bepaald door titels, maar door karakter, verantwoordelijkheid en het vermogen om een positief verschil te maken.

Door leerlingen aan te moedigen verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leerproces, bij te dragen aan hun gemeenschap en uitdagingen vol vertrouwen aan te gaan, helpen we jonge mensen te vormen die leiding geven met integriteit, empathie en doelgerichtheid.

5. Ondernemerschap: ideeën omzetten in daden

In een snel veranderende wereld is ondernemend denken nog nooit zo belangrijk geweest.

Bij ISS Lissabon worden studenten aangemoedigd om zelfstandig te denken, problemen creatief op te lossen en uitdagingen met initiatief en veerkracht aan te gaan. Of het nu gaat om innovatieprojecten, door studenten geleide activiteiten, leiderschapskansen of praktijkgerichte leerervaringen: onze studenten ontwikkelen het zelfvertrouwen om ideeën om te zetten in daden.

Ook in de toekomst zullen we de mogelijkheden voor leerlingen blijven versterken om de creativiteit, het aanpassingsvermogen en de probleemoplossende vaardigheden te ontwikkelen die hen zullen helpen slagen in de carrières, sectoren en kansen van de toekomst.

Auteur: ISS Lissabon;

6. Mensen: Investeren in uitzonderlijke docenten

Achter elke succesvolle student staat een uitmuntend team.

Vandaag de dag telt ISS Lissabon meer dan 100 docenten, waaronder meer dan 20 IB-examinatoren, die worden ondersteund door een toegewijd operationeel en administratief team van meer dan 30 medewerkers.

Dankzij deze investering in mensen kunnen we een van de gunstigste leerling-docentverhoudingen in de markt handhaven, wat zorgt voor gepersonaliseerd onderwijs, uitzonderlijke begeleiding en zinvolle ondersteuning voor elke leerling. Hun expertise, passie en toewijding blijven de drijvende kracht achter het succes van onze schoolgemeenschap.

Onze samenwerking met Dukes Education heeft deze basis verder versterkt, waardoor het personeel uitgebreide mogelijkheden voor professionele ontwikkeling krijgt en toegang heeft tot een breder netwerk van onderwijskundige expertise en samenwerking in heel Europa en daarbuiten.

7. Welzijn en bescherming: de voorwaarden scheppen om te gedijen


Hoewel academisch succes belangrijk is, zijn wij er vast van overtuigd dat jongeren zich optimaal kunnen ontplooien wanneer ze zich veilig, gesteund, gekend en gewaardeerd voelen.

In de afgelopen zeven jaar heeft ISS Lissabon aanzienlijke vooruitgang geboekt onder leiding van Dukes Education aanzienlijke vooruitgang geboekt bij het verbeteren van de veiligheids- en welzijnsprotocollen en de begeleidingssystemen, en heeft de school een aantal welzijnsinitiatieven geïntroduceerd om ervoor te zorgen dat elke leerling kan leren en groeien in een zorgzame en veilige omgeving. Deze ontwikkelingen hebben de basis versterkt waarop leerlingen zich op academisch, sociaal en emotioneel vlak kunnen ontplooien.

Onze toewijding aan welzijn reikt verder dan ondersteuningssystemen. Het komt tot uiting in de relaties die we opbouwen, het gevoel van verbondenheid dat we koesteren en de zorgcultuur die overal op school heerst. Wij geloven dat wanneer leerlingen zich oprecht verbonden voelen met hun gemeenschap, ze het zelfvertrouwen krijgen om risico’s te nemen, uitdagingen aan te gaan en hun volledige potentieel te benutten.

Naarmate onze school blijft groeien, zullen veiligheid en welzijn centraal blijven staan bij elke beslissing die we nemen, zodat elk kind zich elke dag gesteund en geïnspireerd voelt.

Auteur: ISS Lissabon;

Vooruitblik: een visie voor de komende zeven jaar

Hoe trots we ook zijn op onze eerste zeven jaar, we kijken nog meer uit naar de komende zeven.

De basis is gelegd. De visie is duidelijk. En onze ambitie voor de toekomst is groot.

In onze eerste zeven jaar hebben we meer dan 140.000 vierkante meter grond verworven om de toekomst van ISS Lissabon op de lange termijn veilig te stellen. In het volgende hoofdstuk beginnen we met de ontwikkeling van speciaal gebouwde faciliteiten die zijn ontworpen om de studentenervaring nog verder te verbeteren, waaronder innovatielaboratoria, uitgebreide leeromgevingen, gemeenschapsruimtes, sportfaciliteiten, een zwembad en speciale ruimtes die samenwerking, creativiteit, welzijn en topprestaties bevorderen.

We blijven er trots op dat we niet-selectief zijn, met hoge verwachtingen voor elke leerling. Wij geloven dat geweldige scholen niet worden gekenmerkt door het selecteren van alleen de best presterende leerlingen, maar door elke leerling te helpen meer te bereiken dan hij of zij voor mogelijk had gehouden.

Vandaag de dag wordt ISS Lissabon al erkend als een van de toonaangevende IB-scholen in Portugal op het gebied van leerlinggroei en toegevoegde waarde. In de komende jaren is het onze ambitie om een van de toonaangevende IB-scholen van Europa te worden – niet alleen gemeten aan de hand van examenresultaten, maar ook aan de hand van de kwaliteit van de mensen die we helpen vormen.

Het belangrijkste is dat we een school blijven die met hart en ziel leiding geeft, zoals onze Dukes Education -familie ook laat zien. We zullen er altijd naar streven een school te zijn waar leerlingen zich gekend voelen, gezinnen zich verbonden voelen, medewerkers zich gewaardeerd voelen, relaties belangrijk zijn en de gemeenschap altijd op de eerste plaats komt.

Onze leerlingen, gezinnen, medewerkers en partners maken niet alleen deel uit van onze school – ze maken deel uit van onze uitgebreide familie. Zij zijn de reden waarom we doen wat we doen, en zij zullen elke beslissing die we nemen blijven inspireren terwijl we samen dit spannende nieuwe hoofdstuk ingaan.

De eerste zeven jaar van ISS Lissabon waren buitengewoon. De komende zeven beloven nog ingrijpender te worden.