I olika kulturer och genom historien har siffran sju symboliserat visdom, utveckling och lycka. Pythagoras själv beskrev siffran sju som det ”perfekta talet” – ett tal som står för harmoni, mening och framsteg.

Nu när ISS Lisbon närmar sig slutet av sitt sjunde år känns det passande att inte bara reflektera över hur långt vi har kommit, utan också över de grundvalar som har format vår resa. Under de senaste sju åren har vi vuxit från en banbrytande vision till en av Portugals ledande internationella skolor, byggd på sju viktiga grundvalar som fortsätter att vägleda vår tillväxt och våra ambitioner.

1. Gemenskap: Kärnan i allt vi gör

Allt börjar med gemenskapen.

ISS Lissabon har vuxit till en verkligt internationell familj som förenas av gemensamma värderingar, meningsfulla relationer och ett engagemang för att hjälpa ungdomar att blomstra. Familjer, elever och personal arbetar tillsammans i ett genuint partnerskap och skapar en kultur som bygger på förtroende, respekt och tillhörighet.

De evenemang, firanden och upplevelser som vi delar under året stärker dessa band och påminner oss om att en skolas största framgång inte bara mäts i resultat, utan också i styrkan hos de relationer som utgör dess kärna. Denna känsla av tillhörighet är fortfarande ett av de utmärkande dragen hos ISS Lisbon och en av våra största källor till stolthet.

2. Akademisk excellens med ett syfte

Akademisk excellens har varit centralt för ISS Lisbon ända från första början.

Som en IB Continuum World Schoolhar vi examinerat fem årskullar av elever som har gått vidare till studier vid mer än 40 universitet på fyra kontinenter. År efter år presterar våra elever bättre än genomsnittet för IB World-skolor, vilket återspeglar både kvaliteten på våra program och engagemanget hos våra elever och lärare.

Höjdpunkter som ett fullt poängtal på 45 poäng i IB-diplomprogrammet, tillsammans med enastående prestationer i Theory of Knowledge och den utvidgade uppsatsen, visar vad som är möjligt när höga förväntningar kombineras med exceptionellt stöd. Men för oss handlar akademisk excellens om mer än bara resultat. Det handlar om att hjälpa varje elev att överträffa vad de trodde var möjligt och att främja en livslång kärlek till lärande.

3. Innovation: Förbereda eleverna för en föränderlig värld

Innovation har alltid varit en del av ISS Lissabons resa.

Sedan öppnandet har vi kontinuerligt utökat våra program, förbättrat våra lokaler, anammat nya pedagogiska metoder och vidareutvecklat vår läroplan för att säkerställa att eleverna är förberedda för en allt mer komplex framtid.

Den framgångsrika ackrediteringen av alla tre IB-programmen och den utmärkta återkopplingen vi fick under vår senaste IB-utvärdering speglar en kultur präglad av strävan efter ständig förbättring. Vi anser att innovation inte bara handlar om teknik – det handlar om nyfikenhet, kreativitet, anpassningsförmåga och en vilja att ompröva vad utbildning kan åstadkomma. Vår skola – med sina omfattande konst- och musiklokaler, graffitiyta, skatepark och idrottsanläggningar – visar ständigt på vikten av experimenterande och innovation i lärandet.

Författare: ISS Lissabon;

Detta tankesätt kommer även i fortsättningen att forma hur vi undervisar, lär oss och förbereder eleverna för de möjligheter och utmaningar som väntar.

4. Ledarskap: Att utveckla karaktär och självförtroende

Bra skolor gör mer än att bara utbilda eleverna; de fostrar ledare.

Under de senaste sju åren har vi sett våra elever visa ledarskap i klassrummen, genom samhällsengagemang, inom idrott, inom konst och i samhället i stort. Ledarskap på ISS Lisbon definieras inte av titlar, utan av karaktär, ansvarskänsla och förmågan att göra en positiv skillnad.

Genom att uppmuntra eleverna att ta ansvar för sitt lärande, bidra till sina samhällen och ta sig an utmaningar med självförtroende hjälper vi till att forma unga människor som leder med integritet, empati och målmedvetenhet.

5. Entreprenörskap: Att omsätta idéer i handling

I en värld i snabb förändring har entreprenörstänkande aldrig varit viktigare.

På ISS Lisbon uppmuntras eleverna att tänka självständigt, lösa problem på ett kreativt sätt och ta sig an utmaningar med initiativförmåga och uthållighet. Oavsett om det sker genom innovationsprojekt, elevledda aktiviteter, möjligheter till ledarskap eller praktiska lärandeupplevelser utvecklar våra elever det självförtroende som krävs för att omsätta idéer i handling.

Framöver kommer vi att fortsätta stärka elevernas möjligheter att utveckla den kreativitet, anpassningsförmåga och problemlösningsförmåga som kommer att hjälpa dem att lyckas i framtidens karriärer, branscher och möjligheter.

Författare: ISS Lissabon;

6. Människor: Att satsa på exceptionella pedagoger

Bakom varje framgångsrik elev står ett enastående team.

Idag har ISS Lisbon mer än 100 lärare, däribland över 20 IB-examinatorer, som stöds av ett engagerat drifts- och administrationsteam bestående av mer än 30 medarbetare.

Denna satsning på personal har gjort det möjligt för oss att upprätthålla ett av marknadens bästa förhållanden mellan elever och lärare, vilket garanterar individanpassat lärande, enastående elevvård och meningsfullt stöd för varje elev. Deras expertis, passion och engagemang fortsätter att driva framgången för vår skolgemenskap.

Vårt samarbete med Dukes Education har ytterligare stärkt denna grund genom att ge personalen omfattande möjligheter till kompetensutveckling och tillgång till ett bredare nätverk av pedagogisk expertis och samarbete i hela Europa och utanför.

7. Välbefinnande och trygghet: Att skapa förutsättningar för att trivas


Även om akademiska framgångar är viktiga är vi fast övertygade om att unga människor mår bäst när de känner sig trygga, stödda, sedda och uppskattade.

Under de senaste sju åren har ISS Lissabon gjort betydande framsteg under ledning av Dukes Education för att förbättra skyddsrutinerna och systemen för elevvård, samt infört ett antal välbefinnandeinitiativ för att säkerställa att varje elev kan lära sig och utvecklas i en omhändertagande och trygg miljö. Dessa framsteg har stärkt grunden som gör det möjligt för eleverna att blomstra akademiskt, socialt och känslomässigt.

Vårt engagemang för välbefinnande sträcker sig bortom stödsystemen. Det återspeglas i de relationer vi bygger, den tillhörighetskänsla vi främjar och den omsorgskultur som präglar hela skolan. Vi tror att när eleverna känner en genuin anknytning till sin gemenskap får de självförtroendet att ta risker, anta utmaningar och nå sin fulla potential.

I takt med att vår skola fortsätter att växa kommer trygghet och välbefinnande att förbli kärnan i varje beslut vi fattar, så att varje barn känner sig stöttat och inspirerat varje dag.

Författare: ISS Lissabon;

Blickar framåt: En vision för de kommande sju åren

Vi är stolta över våra första sju år, men ser ännu mer fram emot de kommande sju.

Grunden är lagd. Visionen är tydlig. Och våra ambitioner för framtiden är stora.

Under våra första sju år har vi förvärvat mer än 140 000 kvadratmeter mark för att säkra ISS Lissabons långsiktiga framtid. I nästa kapitel kommer vi att påbörja utvecklingen av specialbyggda anläggningar som är utformade för att höja studentupplevelsen ytterligare, inklusive innovationslaboratorier, utökade lärandemiljöer, gemenskapsutrymmen, idrottsanläggningar, en simbassäng och särskilda områden som främjar samarbete, kreativitet, välbefinnande och hög prestanda.

Vi är stolta över att inte ha något urvalsförfarande och har höga förväntningar på varje elev. Vi tror att bra skolor inte definieras av att endast välja ut de elever som presterar bäst, utan av att hjälpa varje elev att uppnå mer än vad de trodde var möjligt.

Idag är ISS Lissabon redan erkänd som en av Portugals ledande IB-skolor när det gäller elevernas utveckling och mervärdesframsteg. Under de kommande åren är vår ambition att bli en av Europas ledande IB-skolor – inte enbart mätt i examensresultat, utan i kvaliteten på de människor vi hjälper att forma.

Framför allt kommer vi att fortsätta vara en skola som leds av hjärtat, i enlighet med vår Dukes Education -familjen också visar. Vi kommer alltid att sträva efter att vara en skola där eleverna känner sig sedda, familjerna känner samhörighet, personalen känner sig uppskattad, relationer är viktiga och gemenskapen alltid kommer i första hand.

Våra elever, familjer, personal och samarbetspartner är inte bara en del av vår skola – de är en del av vår utökade familj. De är anledningen till att vi gör det vi gör, och de kommer att fortsätta att inspirera varje beslut vi fattar när vi tillsammans går in i detta spännande nästa kapitel.

De första sju åren för ISS Lissabon har varit enastående. De kommande sju åren lovar att bli ännu mer omvälvande.