Projekt programu, opracowany przez Dyrekcję Generalną ds. Zdrowia(DGS), został w tym tygodniu poddany konsultacjom publicznym i będzie otwarty na opinie do 16 czerwca.

Propozycja stanowi część szerszej krajowej strategii łączącej zdrowie, edukację, gminy i organizacje społeczeństwa obywatelskiego w celu wzmocnienia promocji zdrowia wśród dzieci i młodzieży.

W ramach planu oczekuje się, że co najmniej 40% szkół wzmocni projekty związane z edukacją seksualną i bardziej bezpośrednio włączy te tematy do szkolnych inicjatyw zdrowotnych.

Tematy przedstawione we wniosku obejmują rozwój ciała, dobre samopoczucie emocjonalne, asertywność, zgodę seksualną, tożsamość płciową i różnorodność.

Program pojawia się mniej więcej rok po politycznie kontrowersyjnej rewizji portugalskiego programu edukacji obywatelskiej, która wywołała debatę na temat tego, w jaki sposób tematy społeczne i związane z tożsamością powinny być poruszane w klasach.

Nowy Narodowy Program Zdrowia w Szkole proponuje również restrukturyzację szkolnych zespołów ds. zdrowia, z silniejszym multidyscyplinarnym wsparciem oczekiwanym w całym systemie edukacji.

Zgodnie z projektem dokumentu, w skład zespołów mogłyby wchodzić pielęgniarki, lekarze zdrowia publicznego, psychologowie, specjaliści zdrowia jamy ustnej i dietetycy ściślej współpracujący ze szkołami.

40-stronicowy wniosek określa priorytety zdrowotne dla dzieci i młodzieży od wczesnej edukacji po instytucje szkolnictwa wyższego, znacznie rozszerzając zakres poprzednich wersji programu.

Uniwersytety i instytucje szkolnictwa wyższego nie były wcześniej uwzględnione w głównej populacji docelowej programu.