Education Firstin vuoden 2025 englannin kielen taitotasoindeksin(EF EPI) mukaan portugalilaiset saivat 800 pisteen asteikolla 612 pistettä, mikä on selvästi yli maailman keskiarvon, joka on 488 pistettä, ja siihen osallistui 2,2 miljoonaa ihmistä.

Lukemisen, kuuntelemisen, puhumisen ja kirjoittamisen taitoja arvioivassa englanninkielisessä testissä Portugali sijoittui kuudennelle sijalle, vain hieman Alankomaiden alapuolelle, joka sijoittui ensimmäiselle sijalle 624 pisteellä, ja seuraavina olivat Kroatia, Itävalta, Saksa ja Norja.

Tutkimus osoittaa, että suullinen ilmaisu on edelleen suurin haaste. Yli puolessa arvioiduista maista englannin kielen puhuminen on heikoin taito. Esimerkiksi Portugalissa suullinen viestintä on 130 pistettä heikompi kuin lukutaito, jossa portugalilaiset olivat vahvempia ja saivat 632 pistettä.

Miesten ja naisten väliset erot ovat myös hämärtymässä, ja Lusan saamien tietojen mukaan miehet suoriutuvat hieman paremmin.

Kun tarkastellaan koko maata, englannin kielen taito on korkeimmillaan keski- ja pohjoisilla alueilla: Coimbra, Braga, Aveiro ja Viseu ovat alueita, joissa englantia puhutaan parhaiten. Kaupungeista Coimbra johtaa kansallista rankingia 639 pisteellä, ja sen jälkeen tulevat Guimarães ja Aveiro.

Huonoimmin menestyvät Bragança ja Viana do Castelo, joiden molempien alueiden keskiarvo on alle 600 pistettä. Setúbal on kaupunki, jolla on alhaisin kansallinen pistemäärä (596).

Nuorimmat osallistujat, 18-20-vuotiaat, ovat parhaita englannin kielessä, ilmenee verkkotestin tuloksista, jotka osoittavat, että vastaajien iän kasvaessa heidän pisteensä laskevat.

Portugalissa opiskelijat ja opettajat saivat parhaat tulokset, keskiarvot olivat noin 650 pistettä. Lusan käyttämän tutkimuksen mukaan oikeusalan ja tietotekniikka-alan ammattilaiset seuraavat seuraavina.

Constança Oliveira e Sousa portugalilaisesta EF:stä korosti tekoälyyn perustuvien käännöstyökalujen vaikutusta suulliseen ja kirjalliseen ilmaisuun: "Nämä työkalut mahdollistavat välittömät käännökset, mikä voi vähentää motivaatiota oppia kieltä alusta alkaen", hän väitti.

Toisaalta hän myönsi, että tekoäly voi myös tuoda uusia mahdollisuuksia kielten oppimiseen, nimittäin henkilökohtaisten harjoitusten avulla, jotka ovat käytettävissä mihin aikaan päivästä tahansa.