Minister edukacji, nauki i innowacji Fernando Alexandre przedstawił związkom zawodowym nauczycieli „propozycję zmiany przepisów, która umożliwiłaby absolwentom kierunków związanych z edukacją podstawową nauczanie w pierwszym cyklu”, poinformował agencję Lusa Manuel Teodósio z Krajowej Federacji Edukacyjnej (FNE).

Propozycja „nie została szczególnie dobrze przyjęta” przez związki, ale „nikt się jej nie sprzeciwił” – dodał Manuel Teodósio. Wyjaśnił, że środek ten ma na celu zaradzenie niedoborowi nauczycieli w pierwszym cyklu szkoły podstawowej, który spowodował, że wielu uczniów pozostało bez zajęć, zwłaszcza w rejonie Lizbony.

„Żaden związek nie sprzeciwił się temu dokumentowi, ponieważ znaleźliśmy się między młotem a kowadłem: stojąc przed wyborem między całkowitym brakiem zajęć dla uczniów a nauczaniem przez osoby, które chcą zostać nauczycielami, ale nie ukończyły jeszcze kształcenia pedagogicznego, wybieramy mniejsze zło” – wyjaśnił.

Niezależny Związek Nauczycieli i Pedagogów (SIPE) również opisał tę sytuację jako „między młotem a kowadłem”.

Nauczanie dzieci czytania, pisania i liczenia „wymaga bardzo specyficznych metod”, ale „w tej chwili nie ma alternatywy” – podkreśliła Rosa Maria Sá z SIPE na zakończenie dzisiejszego spotkania w ministerstwie.

Przedstawicielka SIPE zwróciła uwagę, że na liście rekrutacyjnej nadal znajdują się nauczyciele pierwszego cyklu szkoły podstawowej, jednak mieszkają oni daleko od szkół, w których są potrzebni. „Zachęty do podjęcia pracy w regionach, gdzie koszty utrzymania są bardzo wysokie, znacznie ograniczają liczbę osób chętnych do przyjęcia stanowisk w tych szkołach” – powiedziała.

Ministerstwo Edukacji, Nauki i Innowacji (MECI) podkreśliło, że zmiana przepisów, która pozwoli absolwentom na nauczanie przed ukończeniem studiów magisterskich i odbyciem praktyki pedagogicznej, jest „środkiem tymczasowym” do czasu, aż szkoły wyszkolą potrzebnych nauczycieli.

Manuel Teodósio dodał, że ministerstwo zobowiązało się do wyraźnego zaznaczenia w przepisach, iż nauczyciele ci będą musieli ukończyć szkolenie pedagogiczne. „Ministerstwo zobowiązało się do zapewnienia tego szkolenia tym specjalistom tak szybko, jak to możliwe, aby mogli uzyskać uprawnienia nauczycielskie” – powiedział.

Niedobór nauczycieli na innych poziomach edukacji skłonił już ministerstwo do zrewidowania wymagań szkoleniowych, umożliwiając nauczanie osobom posiadającym wykształcenie w innej dziedzinie. Przykładem może być inżynier uczący matematyki.

Jeśli chodzi o ogłoszone obecnie zmiany dotyczące pierwszego cyklu, FNE poinformowała, że otrzymała projekt nowelizacji ustawy dopiero 26 października i w związku z tym ma czas do 30 października na przedstawienie ministerstwu swojego ostatecznego stanowiska.

Ministerstwo zamierza, aby przepisy te weszły „w życie jak najszybciej, aby rozwiązać problem uczniów pozostających bez nauczycieli” – powiedział Manuel Teodósio.

Ustaw The Portugal News jako preferowane źródło wiadomości w Google

GoogleDodaj jako preferowane źródło w Google