أوباما في لشبونة: الذكاء الاصطناعي والديمقراطية والجانب الإنساني للقيادة

لقد حضرت محادثة باراك أوباما في منتدى مغيري اللعبة في لشبونة، حيث تحدث الرئيس الأمريكي السابق عن القوى التي تعيد تشكيل المجتمع والصفات التي سيحتاج إليها القادة للتعامل معها.

كانت رسالته واضحة: التكنولوجيا تتغير بشكل أسرع مما تستطيع مؤسساتنا مواكبته، لكن السرعة والكفاءة وحدهما لا يمكنهما الإجابة على الأسئلة الأكثر أهمية. عندما يصبح الذكاء الاصطناعي أكثر قدرة، ستحتاج المجتمعات إلى تعزيز القيم الإنسانية والأنظمة الديمقراطية التي توجه كيفية استخدامه.

الذكاء الاصطناعي يتقدم بشكل أسرع من المؤسسات

وحذر أوباما من أن الآثار الاقتصادية للذكاء الاصطناعي يمكن أن تصبح عميقة في غضون السنوات الخمس إلى العشر القادمة. ومثلما غيّرت الأتمتة عمل المصانع، قد يُحدث الذكاء الاصطناعي تحولاً في المهن القائمة على المعرفة مثل القانون والمحاسبة والطب.

وتيرة التقدم مذهلة. أصبحت التقنيات التي بدت ذات يوم بعيدة - من الأيام الأولى لوسائل التواصل الاجتماعي إلى وصول الهاتف الذكي - جزءًا من الحياة اليومية في وقت قصير بشكل ملحوظ. يتقدم الذكاء الاصطناعي بشكل أسرع، بينما تميل الحكومات والأنظمة التنظيمية إلى التحرك ببطء.

هذه الفجوة تخلق مخاطر. يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي المتقدم لمهاجمة المؤسسات المالية والأنظمة الحيوية الأخرى، في حين أن غياب الضمانات الواضحة يترك المجتمع مكشوفًا. قال أوباما إن الحكومات بحاجة إلى وضع قواعد مسؤولة والتنسيق دوليًا. سيكون هذا صعبًا، خاصة بين الولايات المتحدة والصين، حيث تؤدي المنافسة الاستراتيجية وانعدام الثقة المتبادل إلى تعقيد التعاون.

لكن بالنسبة لأوباما، التنظيم ليس القضية الوحيدة. يمكن أن يكون الذكاء الاصطناعي أداة قوية، ولكن لا ينبغي أن يكون له القول الفصل في القرارات المتعلقة بحياة البشر أو الحرب أو الأسلحة النووية. تتطلب هذه القرارات الحكم على العواقب والقيم والمسؤولية - وليس مجرد حساب النتيجة الأكثر كفاءة.

لا يمكن استبدال تقنية العمل البشري

وحث أوباما الناس على إيلاء اهتمام أكبر للصفات التي تبقى إنسانية بشكل واضح: الرعاية والتعليم والتعاطف والحكم.

قد يساعد الذكاء الاصطناعي المعلم على فهم ما يتعلمه الطالب، أو يساعد الطبيب على تحليل المعلومات. لكن التدريس هو أكثر من مجرد تقديم المعرفة، والرعاية الصحية هي أكثر من مجرد تشخيص المرض. قد يحتاج الطالب إلى التشجيع وقد يحتاج المريض إلى الطمأنينة - أشكال الرعاية التي لا يمكن اختزالها

في المعلومات وحدها.

كما سلط الضوء على الطريقة التي قلل بها المجتمع تاريخياً من قيمة مهن الرعاية، والتي كانت تمارس الكثير منها في الغالب من قبل النساء. ومع نجاح التغييرات التكنولوجية، ينبغي أن يؤدي ذلك إلى مناقشة أوسع حول المساهمات التي نقدرها وكيف نكافئها.

وأشار إلى أن التعليم يجب أن يتجاوز الخبرة التقنية. تساعد الأخلاق والتاريخ وتقدير الثقافات الأخرى الناس على فهم المواقف المعقدة. يمكن للتعليم الضيق أن ينتج حلولًا ضيقة؛ يمكن أن يساعد الفهم الأوسع للأشخاص والمجتمعات في تشكيل التكنولوجيا التي تخدم الاحتياجات البشرية.

الاعتمادات: الصورة المرفقة؛ المؤلف: Maj Tellefsen؛

تعتمد الديمقراطية على شعور الناس بأنهم مسموعون

وصف أوباما الديمقراطية بأنها إنجاز هش: فكرة أن الناس متساوون ويجب أن يكون لهم صوت في القرارات التي تؤثر على حياتهم. في أوقات عدم اليقين والتوتر، يمكن أن تتعرض هذه الفكرة للضغط. قد يتراجع الناس إلى الولاءات القبلية أو العنصرية أو الانقسام الديني أو الحنين إلى نسخة يفترض أنها أكثر «واقعية» وحصرية من بلدهم

وجادل بأن القادة يجب أن يساعدوا الناس على رؤية أن نجاح شخصية أخرى لا يشكل تهديدًا لأنفسهم. يصبح المجتمع أقوى عندما يعتقد الناس أن أطفالهم يمكنهم الحصول على الفرص، مع الاعتراف أيضًا بكرامة وإنسانية جيرانهم.

هذا يتطلب مؤسسات تعمل. وأشاد أوباما بمساهمة الاتحاد الأوروبي في السلام والازدهار، مع الاعتراف بأن العديد من الناس قلقون بشأن الوظائف والإسكان ومستقبلهم الاقتصادي. عندما تبدو الحكومات الديمقراطية بطيئة أو مفرطة في البيروقراطية، يمكن أن يبدو القادة الاستبداديون جذابين لأنهم يعدون بنتائج سريعة ويدعون أنهم يستطيعون تجاوز القواعد. وأشار إلى أن التحدي يتمثل في جعل المؤسسات الديمقراطية أكثر استجابة دون التخلي عن المبادئ الديمقراطية.

يبدأ التغيير في المجتمعات

خلال المحادثة، عاد أوباما إلى أهمية المشاركة. لم تبدأ الحركات الرئيسية من أجل الحرية والمساواة لمجرد أن من هم في السلطة قرروا منح التغيير. لقد نشأوا لأن الناس العاديين تحدثوا ونظموا وطالبوا بذلك.

يمكن أن يبدأ هذا العمل محليًا - في مدرسة أو مكان عمل أو اتحاد أو حي أو مجموعة مجتمعية. عندما تتاح للناس فرص ذات مغزى للمشاركة، فمن المرجح أن يشعروا أنهم يستطيعون التأثير على ما يحدث من حولهم.

وأشار أوباما إلى الطريقة التي شجع بها في البيت الأبيض الموظفين الشباب على تبادل وجهات نظرهم في الاجتماعات. مع مرور الوقت، أصبح الاستماع إليهم جزءًا من الثقافة. لم يكن الهدف مجرد دعوة الشباب إلى الغرفة، ولكن لإظهار أن مساهماتهم مهمة وبناء علاقات قائمة على الثقة.

كما تحدى فكرة أن العمل الهادف يجب أن ينتظر خطة مثالية أو أن يأخذ المزيد من كبار السن زمام المبادرة. وأشار إلى أن السياسة لا تزال تتكون من الناس - وغالبًا ما يتعلم الناس أثناء تقدمهم. التجربة والخبرة مهمتان، لكن لا ينبغي لهما أن يمنعا الآخرين من المساهمة.

تحدي عملي للجميع

كانت رسالة أوباما الختامية شخصية وسياسية: كل واحد منا لديه بعض التأثير، سواء بين الأصدقاء والعائلة، في العمل أو في مجتمعنا. نقطة البداية هي أن نسأل عما نريد تغييره وما يمكننا فعله الآن - ليس بالضرورة بمفردنا، ولكن جنبًا إلى جنب مع الآخرين

في عالم يتشكل بشكل متزايد بالتكنولوجيا، قد يكون هذا النوع من الاتصال البشري أكثر أهمية من أي وقت مضى. التقدم ليس مجرد مسألة بناء أنظمة أسرع. يتعلق الأمر أيضًا بضمان أن يكون للناس صوت، وأن تعكس القرارات القيم الإنسانية، وأن المجتمعات تمنح الأفراد فرصة حقيقية لتشكيل مستقبلهم.