К 10 часам утра более 200 учителей и сотрудников школ разместили на платформе «Strike by the Minute» информацию о последствиях общенациональной забастовки учителей отдельных предметов, объявленной организациями Fenprof, S.TO.P., Национальным профсоюзом преподавателей, имеющих лицензию политехнических институтов и университетов (SPLIU), а также Профсоюзом преподавателей, старших техников, технических и оперативных помощников (SINAPE).

Данные показали, что по крайней мере 138 школ были закрыты или работали в ограниченном режиме в 62 муниципалитетах, в подавляющем большинстве на побережье, из-за протестов за улучшение условий труда учителей отдельных предметов, которые требуют равных условий с коллегами на других уровнях образования.

Информация о последствиях забастовки публикуется на онлайн-обсерватории «Забастовка по минутам» metaPROF — платформе, созданной учителями.

Платформа постоянно обновлялась в течение всего утра. День начался с всего лишь 8 записей, но примерно через час их было уже более 200, а к 10:30 утра — более 300.

Большинство закрытых школ находятся на побережье, особенно в регионе Лиссабона, например, начальная школа Санта-Ирия-да-Азойя в Лоуреше или школа Педру-Эанеса-Лобато в Сейшале, но поступают также сообщения о закрытых школах дальше на север, таких как школа Пайао в районе Фигейра-да-Фош.

Преподаватели дошкольного и первого цикла требуют повышения статуса одноклассного обучения и сокращения рабочего времени до 22 учебных часов в неделю, как это принято в других циклах образования.

Сокращение учебных часов в связи с возрастом на тех же условиях, что и у учителей из других групп набора; сокращение учебных часов в связи с результатами работы; а также возложение обязанностей по уходу на других специалистов в сфере образования — вот другие требования этих учителей.

Эта группа учителей также просит снизить пенсионный возраст до 60 лет.

По данным исследования, проведенного Движением учителей в системах с одним учителем (MPM) и платформой Metaprof, в котором приняли участие 7 072 учителя государственных школ и национальных школьных кластеров дошкольного и начального образования, подавляющее большинство учителей заявили, что они испытывают сильное истощение, частично из-за чрезмерной рабочей нагрузки.

Исследование, проведенное в феврале-марте этого года, нарисовало тревожную картину: 86% участников считают преподавание в классе с одним учителем профессией, ведущей к быстрому выгоранию, а 72% жалуются на нехватку кадров в школах.