Lehrer der Barlavento International Primary School nahmen an dem Ausflug teil und erkundeten einen Vormittag lang gemeinsam mit ihren Schülern die Gegend um das Kap St. Vincent. Die Schüler im Alter von 7 bis 11 Jahren beobachteten die Naturlandschaft am Kap St. Vincent und erfuhren einiges über die lokale Flora. Für viele von ihnen war es das erste Mal, dass sie männliche und weibliche Pflanzen der Art „Weiße Krähenbeere“ –Corema album (L.) D. Don – zu sehen bekamen, einer auf der Iberischen Halbinsel endemischen Art, die nur in Portugal und Spanien vorkommt.

Außerdem erfuhren sie, dass die weiblichen Pflanzen dieser Art zwischen April und November kleine essbare weiße Früchte tragen, die auf Portugiesisch als „camarinhas“ bezeichnet werden. Die Schüler lernten zudem, inwiefern invasive Pflanzen eine Bedrohung für endemische Pflanzenarten in Küstengebieten darstellen. In Umfragen, die nach dem Besuch durchgeführt wurden, gaben die Schüler an, dass es ihnen Spaß gemacht habe, neue Pflanzen – wie die Weiße Krähenbeere – zu entdecken und deren Düfte zu erleben. Dies war eine weitere Initiative, die vom Emc2-Projekt organisiert wurde; durch die Förderung einer tiefen Verbindung der Jugendlichen zur Natur kann in ihnen ein Ortsbezug und ein emotionales Engagement entwickelt werden, die wesentliche Bestandteile eines sinnvollen Lernens in der Kindheit sind.

In der heutigen Welt, die durch die Entfremdung junger Menschen von der Natur und einen Rückgang des botanischen Unterrichts gekennzeichnet ist, müssen Bildungssysteme in der Lage sein, bei Jugendlichen eine Leidenschaft für die Natur zu wecken. Diese Leidenschaft ermutigt sie, die Natur besser zu verstehen und zu schützen, was sie letztendlich dazu bewegt, sich für die Biodiversität einzusetzen – ein entscheidender Schritt während der Dekade der Vereinten Nationen zur Wiederherstellung von Ökosystemen (2021–2030). Wir müssen junge Menschen durch Projekte, die auf Handeln, Hoffnung und Zusammenarbeit basieren, für den Naturschutz motivieren.

Als Beispiel für eine solche Zusammenarbeit hat das Emc2-Projekt zwei Windsurfer – Margarida Gil Morais und João Rodrigues – als Botschafter für Biodiversität (aus der Welt des Sports) eingeladen. Seit Juli 2025 tragen sie dazu bei, das Bewusstsein für den Schutz von Küstenökosystemen und deren endemische Pflanzen, wie beispielsweise die Weiße Krähenbeere, zu schärfen. Im Rahmen dieses Projekts werden weitere Exkursionen an der Algarve und in anderen Küstengebieten des portugiesischen Festlands sowie auf einigen Inseln der Azoren durchgeführt, wo die Corema album ssp. azoricum zur lokalen Flora gehört.

Die Zukunft der botanischen Bildung wird von naturbasiertem Lernen und einer Methodik profitieren, die die Zusammenarbeit mit zivilgesellschaftlichen Organisationen fördert, um ein Gefühl der kollektiven Verantwortung für die Biodiversität zu entwickeln.

Das Emc2-Projekt wird aus nationalen Mitteln der FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P. (Portugal) – im Rahmen der Projekte UID/04292/2025 und UID/PRR/4292/2025 finanziert, die an MARE – Zentrum für Meeres- und Umweltwissenschaften – sowie durch das Projekt LA/P/0069/2020 (https://doi.org/10.54499/LA/P/0069/2020), das dem assoziierten Labor ARNET – Aquatic Research Network – gewährt wurde.