"Ensimmäisen, nyt päättyneen lukukauden aikana kouluissa oli käytettävissä 13 446 opetustuntia, kun edellisenä lukuvuonna niitä oli 9 696", paljastaa opettajien keskusliitto, joka puhuu "merkittävästä 38,7 prosentin kasvusta".

Fenprofille nämä luvut paljastavat "syvän rakenteellisen ongelman", joka pahenee "viikko viikolta: krooninen opettajapula, jonka seurauksena tuhannet oppilaat jäävät pysyvästi ilman opetusta".

"Useissa koulukeskuksissa tyhjien opetustuntien määrä on jo yli sata, kun taas alueellisella tasolla on rekisteröity tuhansia tyhjiä tunteja", hän lisää ja viittaa Lissaboniin alueena, jolla on eniten ongelmia, sillä siellä on 5 2855 tyhjää tuntia.

Setúbal on maan toiseksi eniten opettajapulaa aiheuttava alue Fenprof-tietokannan tietojen mukaan 1 975 tyhjällä opetustunnilla. Kolmannella sijalla on Faro (1 444 tuntia) ja neljännellä Porto.

"Nämä luvut osoittavat, että ongelma ei ole enää paikallinen, vaan se on saanut selvästi valtakunnallisen ulottuvuuden", toteaa suurin edustava opettajien ammattiliitto.

Tiistaina toimittajat kysyivät opetusministeriltä, kuinka monelta oppilaalta opettajat puuttuvat, ja hän myönsi, että hän ei vieläkään voi antaa tarkkaa lukua, kuten "kukaan ei voi".

Sihteeristö on perustamassa tietojärjestelmää, jonka avulla se voi vastata tähän kysymykseen ja joka Fernando Alexandren mukaan tulee olemaan sertifioitu, "tiukka ja todennettavissa oleva" järjestelmä: "Se ei tule olemaan sitä, mitä meillä on tänään julkisella paikalla, jossa ihmiset ilmoittavat opiskelijoita ilman luokkia, joilla ei useinkaan ole todellisuuspohjaa."