"Nel corso del primo trimestre scolastico, ormai concluso, le ore di insegnamento disponibili per la contrattazione nelle scuole sono state 13.446", mentre nell'anno scolastico precedente erano 9.696, rivela la Federazione Nazionale degli Insegnanti, che parla di un "aumento significativo" del 38,7%.

Per la Fenprof, questi numeri rivelano un "profondo problema strutturale", che si aggrava "di settimana in settimana: la carenza cronica di insegnanti, con la conseguente esistenza permanente di molte migliaia di studenti senza lezioni".

"In diversi distretti scolastici, il numero di ore di insegnamento vacanti supera già il centinaio, mentre su scala regionale si registrano migliaia di ore libere", aggiunge, indicando Lisbona come la regione con più problemi, con 5.285 ore libere.

Setúbal è la seconda area del Paese con il maggior numero di carenze di insegnanti, con 1.975 ore di insegnamento vuote, secondo i dati della Fenprof, che collocano Faro al terzo posto (1.444 ore) e Porto al quarto.

"Questi numeri dimostrano che il problema non è più localizzato e ha assunto una dimensione chiaramente nazionale", afferma il maggior sindacato rappresentativo degli insegnanti.

Martedì il Ministro dell'Istruzione, interrogato dai giornalisti sul numero di studenti a cui mancano gli insegnanti, ha ammesso di non essere ancora in grado di fornire un numero esatto, così come "nessuno è in grado di farlo".

Il segretariato sta mettendo a punto un sistema informativo che gli permetterà di rispondere a questa domanda e che, secondo Fernando Alexandre, sarà un sistema certificato, "rigoroso e verificabile": "Non sarà quello che abbiamo oggi sulla pubblica piazza, ovvero persone che annunciano studenti senza classi, che spesso non hanno alcun fondamento nella realtà".