När man nu tittar på de bästa eleverna pekar studien ut tio kommuner – däribland Lissabon, Porto, Braga, Coimbra, Cascais, Oeiras och Aveiro – som stod för mer än 70 % av överrepresentationen bland högpresterande elever.

Ojämlikhet i vidareutbildning

Rapporten pekar också på ojämlikheter i övergången från grundutbildning till masterutbildning: sannolikheten för att fortsätta studera är 48,3 % bland studenter som har minst en förälder med högskoleutbildning, medan den sjunker till 37,1 % i övriga fall.

Värdering av utbildning

Siffrorna visar att utbildning värderas allt högre i Portugal och att arbetsmarknaden förstärker denna syn: År 2025 hade cirka 36 % av de portugisiska arbetstagarna kunskapsintensiva jobb, vilket ligger något under det europeiska genomsnittet (1,5 procentenheter mindre).

Enligt studiens koordinator, Hugo Figueiredo, är den största utmaningen inte längre tillgången till utbildning, utan snarare att säkerställa framgångsrika utbildningsvägar för alla, vilket kräver mer riktade politiska åtgärder anpassade till nya demografiska och territoriella realiteter.

”I ett sammanhang där utbildningsklyftorna tar nya former blir det nödvändigt att utveckla mer riktade åtgärder som integrerar den nya strukturella verkligheten med en större andel studenter med utländsk nationalitet, inriktade på varje områdes behov och underbyggda av fakta. Detta är det bidrag som den årliga utbildningsbalansen syftar till att erbjuda: en noggrann analys av de framsteg som gjorts och de utmaningar som kvarstår”, menade Hugo Figueiredo.