„Zavedeme zákaz používání smartphonů na nižším stupni základních škol,“ prozradil ministr školství Fernando Alexandre v rozhovoru pro agenturu Lusa a vysvětlil, že školy budou mít k dispozici první pololetí na to, aby se přizpůsobily a provedly přechod na nové opatření, které vstoupí v platnost 1. ledna 2027.

Rozšíření zákazu

Opatření, které se v současné době vztahuje na žáky 1. až 5. ročníku, bude tedy rozšířeno až na 9. ročník, přičemž výjimky, jako jsou řádně doložené zdravotní důvody, zůstanou zachovány.

Fernando Alexandre vysvětlil, že rozhodnutí vychází z mezinárodních trendů a z nového průzkumu mezi řediteli škol, kteří uvedli, že v oblastech, kde nejsou mobilní telefony povoleny, dochází k „větší socializaci“ a „méně případů nevhodného chování“.

V předchozím školním roce platil zákaz povinně pouze pro žáky 1. a 2. cyklu, avšak 52 procent škol ve 3. cyklu se rovněž rozhodlo zakázat „smartphony“, zatímco 82 procent zavedlo nějakou formu omezení.

Nárůst sociálních interakcí

Ve školách, kde již není povoleno používání mobilních telefonů, se sociální interakce zvýšila o 36 % ve srovnání se školami bez omezení, zatímco ve školách, které se rozhodly pro částečná omezení, činilo zlepšení 16 %, jak vyplývá ze studie organizace PLANAPP – Centra pro plánování a hodnocení veřejných politik, které odhalilo, že se zlepšila i disciplína: o 13 procent ve školách bez „smartphonů“ a o 9 procent v těch, které zavedly omezení.

Ředitelé škol, kteří se studie zúčastnili, rovněž uvedli, že existence právního rámce posílila autoritu škol.

Výhody zákazu používání „smartphonů“ na školních hřištích vedly stále více ředitelů škol k přijetí tohoto opatření, a to i na stupních vzdělávání, kde dosud nebyl zakázán: většina škol (66 %) s žáky ve 3. a 2. cyklu se v loňském roce rozhodla zavést zákaz u starších žáků, což je více než dvojnásobek oproti předchozímu roku.

Fernando Alexandre se domnívá, že tento zákaz chrání mladé lidi: „Škodlivé účinky na vývoj dětí a mladých lidí jsou nyní více než zřejmé; byly vědecky prokázány. Tímto opatřením se snažíme vytvořit nejlepší podmínky pro rozvoj dětí a mladých lidí a zajistit co nejlepší podmínky pro učení.“

Problémy s zavedením

Ministr uznal, že školy, kde společně studují žáci druhého stupně základního vzdělávání a studenti středního vzdělávání, mohou čelit „určitým výzvám při zavádění“, a proto povolil přechodné období do prosince, aby bylo zajištěno, že zákaz na školách druhého stupně základního vzdělávání „vstoupí v platnost 1. ledna 2027“.

Celý tento proces začal v školním roce 2024/2025 doporučením, aby žáci 1. a 2. cyklu přestali nosit do školy smartphony. První studie organizace PLANAPP dospěla k závěru, že toto opatření podporuje větší socializaci a snižuje výskyt nevhodného chování a šikany. V září 2025 bylo doporučení rozšířeno na zákaz až do 5. ročníku.

Fernando Alexandre se domnívá, že rozhodnutí rozšířit zákaz až do 9. ročníku „bude rodinami a školami velmi kladně přijato“, přičemž argumentuje, že se jedná také o „otázku odpovědnosti v rámci veřejné politiky“.

Doplňková opatření

Ministr uznal, že toto opatření musí být doplněno dalšími opatřeními.

„V současné době probíhá nábor 1 406 odborných pracovníků, z nichž přibližně polovinu tvoří psychologové,“ uvedl a dodal, že se rovněž připravuje dříve slíbená rekonstrukce venkovních prostor škol.

Fernando Alexandre zdůraznil, že zákaz v Portugalsku je v souladu s „mezinárodním trendem“, a poznamenal, že většina vzdělávacích systémů již přijala celostátní omezení používání mobilních telefonů ve školách a že Evropská unie připravuje iniciativy zaměřené na omezení přístupu k sociálním médiím pro osoby mladší 16 let.

„Není pochyb o tom, že musíme regulovat používání chytrých telefonů a sociálních médií, protože skutečně vedou k návykovému chování, které omezuje svobodu lidí. Regulace používání sociálních sítí není o omezování svobody; jde o to zajistit, aby bylo potlačeno návykové chování, které omezuje svobodu volby mladých lidí a jednotlivců,“ argumentoval.