פרויקט של סטודנט באוניברסיטה הפורטוגזית מציע עזרה לאנשים עם דמנציה

פרויקט Smilight, שפותח על ידי חוקרים מאוניברסיטת לייריה ואוסטה (ULO), מענה לצרכים של אנשים עם דמנציה באמצעות פתרון טכנולוגי הכולל פעילויות טיפוליות מותאמות אישית הנתמכות על ידי בינה מלאכותית.

in · 29 ספט 2026, 10:33 · 0 הערות

פתרון זה משתמש במודל היברידי המשלב טכנולוגיה עם משחקים פיזיים. באמצעות פלטפורמה דיגיטלית, איש המקצוע או המטפל המלווה את המשתמש יוצר פרופיל המכיל מידע כגון גיל, רמת השכלה, פעילויות מועדפות, מידת אוטונומיה ומעמד קוגניטיבי.

"Smilight שונה מיישומים קיימים אחרים הקשורים לדמנציה בכך שהוא מקיף את כל התהליך הקליני בפורמט דיגיטלי יחיד. הוא כולל שלב הערכה המבוסס על אותות ביולוגיים - במיוחד אלקטרואנצפלוגרפיה (EEG) ותגובת עור גלוונית - ואחריו הערכה של נתונים קליניים, וכתוצאה מכך מרשם אוטומטי או ידני המבוסס על אלגוריתם והראיות הטובות ביותר הזמינות ",

הסבירה רכזת הפרויקט קרולינה ריינה.

בעקבות התערבות מותאמת אישית, המשלבת משחקים מתיק Agilidades - ספין-אוף של אוניברסיטת לייריה ואוסטה המוקדש לפיתוח חומרים המעודדים אימון פונקציונלי לאוכלוסיות פגיעות.

סוכנות הידיעות לוסה צפתה בפגישה עם שתי נשים מבוגרות - בנות 72 ו -88 - מהמרכז החברתי של קהילת פוסוס בלייריה, שאתגרו להניח כוס על התמונה הספציפית המצוינת על ידי הרציף. המשתתפים היו צריכים לזהות את התמונה התואמת, להשתמש ביד שצוינה ולהניח את הכוס בצורה נכונה (כלפי מעלה או מטה).

בזמן שהמשתתפים שיחקו, הטכנאי רשם את מספר המהלכים הנכונים והשגויים. "זה יוצר אינדקס שנותן לנו מושג ברור מאוד על התקדמות המשתתף בטיפול ומאפשר כל התאמות הדרושות", הסבירה קרולינה ריינה, וציינה כי הנתונים מאוחסנים במאגר לצד ההיסטוריה הקלינית המלאה שלהם

הפעילויות יכולות להתמקד בהיבטים קוגניטיביים, תפקודיים או חברתיים בהתאם למטרות המוגדרות, אמרה מרלן רוזה, רכזת תוכנית Agilidades, והדגישה כי סמילייט "משלבת מגוון גירויים".

נוזה בריטס, רכזת פעילות במרכז החברתי של קהילת פוסוס, הדגישה כי משחקים אלה יכולים לעורר זיכרונות - כפי שקרה עם משתתף אחד - מה שעוזר להם לשמור על "מוטיבציה רבה יותר לעסוק בפעילויות".

היא גם ציינה כי "סוג משחק זה מציע אפשרות אינטראקטיבית יותר לעבודה משחקית על מיומנויות" ומקל על "מעורבות משתתפים שכבר יש להם הרגלים פעילים בפעילויות אלה". פעילויות אלה מספקות "שגרה ועקביות", אשר "מסייעת לשמר את יכולותיהם".

תשומת לב היא אחת הכישורים שעובדים עליהן, הדגישה מרפאת העיסוק שרה לופס, וציינה כי תוצאות הפלטפורמה הן "אינטואיטיביות ומעשיות" ומייצגות "נכס אמיתי לעבודה יומיומית", שכן ניתן לעקוב אחר ההתקדמות באופן מיידי.

הפרויקט תומך כיום ב -55 משתתפים משבעה ארגונים שותפים, כולל בתי אבות, מוסדות, מרכזי יום ועמותות מבוססות קהילה.

בנושא דמנציה, החוקרים מפתחים גם את 'תיק בית הספר Córtex', פרויקט המציג את הנושא בבתי ספר יסודיים באמצעות ספר ילדים עם מוסיקה נלווית, משחק לוח ומדריך מורים.

"בשלב מסוים הבנו שמניעת דמנציה צריכה להתחיל מוקדם מאוד, אך אין מקום ספציפי בתכנית הלימודים לילדים לעסוק בנושא זה", ציינה מרלן רוזה.

לדברי רוזה - שהיא גם חוקרת ב- CitechCare של UL O - ילדים רבים חיים עם בני משפחה קרובים הסובלים מדמנציה; לכן, "ככל שהם מבינים טוב יותר את המצב, כך הם נעשים מעורבים ואמפתיים יותר, והם מבינים טוב יותר את מה שקורה לסבא וסבתא שלהם".