Eğitim Bakanı Fernando Alexandre, Lusa'ya yaptığı yorumda, “Ortaokulda akıllı telefon kullanımına yasak getireceğiz” dedi ve okulların 1 Ocak 2027'de yürürlüğe girecek olan yeni tedbiri adapte etmek ve geçiş yapmak için ilk döneme sahip olacağını açıkladı.

Yasağın uzatılması Ted

bir

, şu anda 1. ve 5. sınıflar arasındaki öğrencileri kapsayan, böylece 9. sınıfa kadar uygulanacak şekilde genişletilecek, sağlıkla ilgili usulüne uygun şekilde belgelenmiş durumlar gibi istisnal

ar devam edecek.

Fernando Alexandre, kararın uluslararası trendlere ve cep telefonlarına izin verilmediği alanlarda “daha fazla sosyalleşme” ve “daha az kötü davranış” olduğunu bildiren müdürlerle yapılan yeni bir ankete dayandığını açıkladı.

Önceki akademik yılda yasak sadece 1. ve 2. döngülerdeki öğrenciler için zorunluydu, ancak 3. döngüdeki okulların yüzde 52'si akıllı telefonları yasaklamaya karar verirken, yüzde 82'si bir tür kısıtlama getirdi.

Sosyal etkileşimde artış

, PLANAPP — Kamu Politikaları Plan

lama ve Değerlendirme Merkezi tarafından yapılan bir araştırmaya göre, sosyal etkileşim kısıtlamasız okullara kıyasla %36 arttı, kısmi kısıtlamaları tercih edenlerde ise bu gelişme %16 oldu. Planapp — Kamu Politikaları Planlama ve Değerlendirme Merkezi tarafından yapılan bir araştırmaya göre disiplinin de iyileştiğini ortaya koydu: “akıllı telefonlar” olmayan okullarda yüzde 13 ve kısıtlamaları benimseyenlerde yüzde 9

.

Çalışmada ankete katılan müdürler ayrıca yasal bir çerçevenin varlığının okulların otoritesini güçlendirdiğini belirtti.

Oyun alanlarında 'akıllı telefonun' olmamasının faydaları, giderek daha fazla müdürün, henüz yasaklanmadığı eğitim düzeylerinde bile tedbiri benimsemesine neden oldu: 3. ve 2. döngüde öğrenci olan okulların çoğunluğu (%66) geçen yıl yasağı daha büyük öğrenciler arasında uygulamaya karar verdi, bu rakamın bir önceki yıla göre iki katından fazla.

Fernando Alexandre, bu yasağın gençleri koruduğuna inanıyor: “Çocukların ve gençlerin gelişimi üzerindeki zararlı etkiler artık çok açık; bilimsel olarak kanıtlanmıştır. Bu önlemle çocukların ve gençlerin gelişimi için en iyi koşulları yaratmaya ve en iyi öğrenme koşullarını sağlamaya çalışıyoruz.”

Uygulama zorlukları

Bakan, ortaokul ve lise öğrencilerinin birlikte okuduğu okulların “bazı uygulama zorlukları” ile karşı karşıya kalabileceğini kabul etti ve bu nedenle ortaokullardaki yasağın “1 Ocak 2027'de yürürlüğe girmesini” sağlamak için Aralık ayına kadar bir geçiş dönemi izin

verdi.

Tüm bu süreç 2024/2025'te 1. ve 2. döngülerdeki öğrencilerin akıllı telefonları okula getirmeyi bırakmaları önerisiyle başladı. PLANAPP tarafından yapılan ilk araştırma, önlemin daha fazla sosyalleşmeyi desteklediği ve kötü davranış ve zorbalığı azalttığı sonucuna varmıştır. Eylül 2025'te öneri, 5. Yıla kadar bir yasağa genişletildi.

Fernando Alexandre, yasağı 9. Yıla kadar uzatma kararının “aileler ve okullar tarafından çok iyi karşılanacağına” inanıyor ve bunun aynı zamanda “bir kamu politikası sorumluluğu meselesi” olduğunu savunuyor.

Tamamlayıcı önlem

ler Bakan, tedbirin diğer politikalarla tamamlanması gerektiğini kabul etti.

“Şu anda yaklaşık yarısı psikolog olan 1.406 uzman personeli işe alma sürecindeyiz” dedi ve okul açık alanlarının daha önce vaat edilen yenilenmesinin de hazırlanmakta olduğunu belirtti.

Fernando Alexandre, Portekiz'deki yasağın “uluslararası eğilim” ile uyumlu olduğunu vurgulayarak, çoğu eğitim sisteminin okullarda cep telefonu kullanımına ilişkin ulusal kısıtlamaları benimsediğini ve Avrupa Birliği'nin 16 yaşın altındaki çocukların sosyal medyaya erişimini sınırlamak için girişimlerde bulunduğunu belirtti.

Hiç şüphe yok ki akıllı telefonların ve sosyal medyanın kullanımını düzenlememiz gerekiyor çünkü bunlar gerçekten de insanların özgürlüğünü kısıtlayan bağımlılık yapan davranışlara yol açıyor. Sosyal medyanın kullanımını düzenlemek özgürlüğü kısıtlamakla ilgili değildir; gençlerin ve bireylerin seçim özgürlüğünü sınırlayan bağımlılık davranışlarının engellenmesini sağlamakla ilgilidir” dedi.