В своём заявлении Министерство образования, науки и инноваций (MECI) сообщило, что организовало открытие этих 1 036 мест на основе соглашений с Открытым университетом (Universidade Aberta), Лиссабонским университетом, а также политехническими институтами Бежи и Сетубала.
Эти курсы предназначены для учителей, имеющих высшее образование по предмету, который они преподают, но не имеющих педагогической подготовки; MECI финансирует их, и общий объем инвестиций по четырём соглашениям составляет 5,5 млн евро.
Ещё два года назад учителя, имеющие квалификацию по предмету (*собственная квалификация*), могли преподавать, но не могли начать официальную педагогическую карьеру без профессиональной сертификации, которая получается при получении степени магистра в области образования или прохождении курсов повышения квалификации без отрыва от работы.
Столкнувшись с нехваткой учителей, правительство в начале 2024/2025 учебного года запустило чрезвычайную кампанию по набору персонала извне. Впервые в ней могли принять участие учителя без профессиональной сертификации, что позволило им условно начать карьеру учителя до завершения педагогической подготовки — при этом после запуска первых курсов им предоставлялся четырехлетний срок.
По данным аппарата Фернандо Александре, наличие более тысячи мест в настоящее время имеет «особое значение» для учителей, которые получили постоянные должности в рамках этих чрезвычайных кампаний по набору персонала.
Большинство мест (672) предоставляет Открытый университет, на долю Лиссабонского университета приходится 181 место, а также 98 мест в Беже и 85 — в Сетубале.
Начало курсов запланировано на октябрь, и, по данным министерства, около 80 % из 1 036 мест уже заполнены.
Для учителей со стажем работы менее пяти лет программа подготовки длится два года, тогда как для тех, у кого стаж превышает пять лет, — всего один год.
MECI заявляет, что заполнение этих вакансий гарантирует, что все учителя, которые в течение последних двух лет были приняты на временную работу на основании наличия необходимой предметной квалификации, но не имеющие формальной педагогической подготовки, смогут пройти необходимую педагогическую подготовку в сроки, требуемые для получения постоянного контракта.
В ходе внеочередного внешнего набора на 2024/2025 учебный год — первого, открытого для обладателей предметной квалификации, — в штат Министерства образования были приняты 1 822 учителя, 893 из которых не имели педагогической подготовки.
В 2025/2026 учебном году 1 639 учителей получили постоянные должности, из которых 697 обладали предметной квалификацией.
«Эта мера представляет собой еще один шаг на пути к укреплению стабильности и повышению престижа учительской профессии; она создает условия для того, чтобы больше учителей могли пройти профессиональную сертификацию, не прерывая выполнение своих служебных обязанностей, и одновременно способствует устранению нехватки учителей и повышению качества образования», — утверждает министерство.
В том же заявлении ведомство Фернандо Александре подчеркивает, что педагогическая квалификация является «определяющим фактором» для качества преподавательской деятельности и успеваемости учащихся.
К октябрю 2025 года MECI уже заключило договор с Universidade Aberta об открытии 300 мест на новом двухгодичном курсе; однако несколько профсоюзов учителей предупредили, что многие педагоги, работающие в школах без педагогической подготовки, по-прежнему не смогут пройти профессиональную сертификацию без отрыва от работы из-за нехватки мест в высших учебных заведениях.








Follow us on social media