Koulutus-, tiede- ja innovaatioministeriö (MECI) ilmoitti tiedotteessaan järjestäneensä nämä 1 036 opiskelupaikkaa sopimusten avulla Avoimen yliopiston (Universidade Aberta), Lissabonin yliopiston sekä Bejan ja Setúbalin ammattikorkeakoulujen kanssa.

Kurssit on suunnattu opettajille, joilla on tutkinto opettamastaan aineesta mutta joilla ei ole pedagogista koulutusta; MECI rahoittaa ne, ja neljän sopimuksen kokonaisinvestointi on 5,5 miljoonaa euroa.

Vielä kaksi vuotta sitten opettajat, joilla oli aineenopettajan pätevyys (*oma pätevyys*), saattoivat opettaa, mutta eivät voineet aloittaa virallista opettajanuraa ilman ammatillista pätevyyttä – joka myönnetään kasvatustieteen maisterintutkinnon tai työelämässä suoritettavien ammatillistamiskurssien kautta.

Opettajapulan vuoksi hallitus käynnisti poikkeuksellisen ulkoisen rekrytointikampanjan lukuvuoden 2024/2025 alussa. Ensimmäistä kertaa rekrytointi oli avoinna opettajille, joilla ei ollut ammatillista pätevyyttä, jolloin he pääsivät opetusuralle ehdollisesti odottaen pedagogisen koulutuksen suorittamista – ensimmäisten kurssien käynnistämisen jälkeen oli käytettävissä neljän vuoden ajanjakso.

Fernando Alexandren toimiston mukaan yli tuhannen opiskelupaikan saatavuus on nyt ”erityisen tärkeää” niille opettajille, jotka saivat vakituisen viran näiden poikkeuksellisten rekrytointikampanjoiden kautta.

Suurin osa paikoista (672) on tarjolla Avoimessa yliopistossa, kun taas Lissabonin yliopistossa on 181 paikkaa, Bejassa 98 ja Setúbalissa 85.

Kurssit on tarkoitus aloittaa lokakuussa, ja ministeriön mukaan noin 80 % 1 036 paikasta on jo täytetty.

Alle viiden vuoden työkokemuksen omaavien opettajien koulutusohjelma kestää kaksi vuotta, kun taas yli viiden vuoden työkokemuksen omaavien opettajien koulutusohjelma kestää vain yhden vuoden.

MECI toteaa, että näiden paikkojen varmistaminen takaa sen, että kaikki opettajat, jotka ovat saaneet väliaikaisen työsuhteen viimeisten kahden vuoden aikana vaaditun ainepätevyyden perusteella, mutta joilla ei ole virallista pedagogista koulutusta, voivat suorittaa tarvittavan pedagogisen koulutuksen määräajassa, joka vaaditaan vakinaisen työsopimuksen saamiseksi.

Vuoden 2024/2025 poikkeuksellisessa ulkoisessa rekrytointiprosessissa, joka oli ensimmäinen aineenopettajan pätevyyden haltijoille avoin, 1 822 opettajaa liittyi opetusministeriön vakinaiseen henkilöstöön, joista 893:lla ei ollut pedagogista koulutusta.

Vuonna 2025/2026 1 639 opettajaa sai vakituisen viran, joista 697:llä oli aineenopettajan pätevyys.

”Tämä toimenpide on jälleen yksi askel kohti opetusalan vakauden vahvistamista ja arvostuksen lisäämistä; se luo edellytykset sille, että useammat opettajat voivat suorittaa ammatillisen pätevöitymisen keskeyttämättä työtään, ja samalla se auttaa lieventämään opettajapulaa ja parantamaan opetuksen laatua”, ministeriö toteaa.

Samassa lausunnossa Fernando Alexandren virasto korostaa, että pedagoginen pätevyys on ”ratkaiseva tekijä” opetuskäytäntöjen laadulle ja oppilaiden oppimistuloksille.

Lokakuuhun 2025 mennessä MECI oli jo solminut sopimuksen Universidade Abertan kanssa 300 opiskelupaikan avaamisesta uudessa kaksivuotisessa koulutusohjelmassa; useat opettajajärjestöt varoittivat kuitenkin, että monet kouluissa ilman pedagogista koulutusta opettavat opettajat eivät vieläkään pääse työpaikalla suoritettavaan ammatilliseen pätevöitymiseen, koska korkeakouluissa ei ole riittävästi paikkoja.

Aseta The Portugal News ensisijaiseksi uutislähteeksesi Googlessa

GoogleLisää ensisijaiseksi lähteeksi Googlessa